ASIGNATURAS

Descripción de asignaturas

 

 

Patrimonio natural y cultural

En virtud de la relevancia que cobra el patrimonio, tanto natural como cultural, en su rol articulador de la identidad territorial abordándolo desde la escala personal a la mundial. La sociedad busca conciliar su pasado y su futuro en bases sólidas que permitan el desarrollo coherente de nuevos espacios, la sustentabilidad y el desarrollo local, sin perder de vista aquellos elementos que ayudan a dar sentido trascendente al quehacer cotidiano. De esta forma el presente curso se orienta a proveer al alumno(a) los conocimientos necesarios para abordar la discusión contingente sobre el patrimonio, identificando la evolución de su definición a través de las distintas orientaciones entregadas por UNESCO, Considerando desde una postura crítica su utilización y sobreexposición, así como la relevancia que posee para la sociedad en su conjunto, desde una perspectiva universal.

 

 

Sistema turístico sustentable

Esta asignatura permite conocer y analizar los componentes y la forma de operar del sistema turístico, considerando el rol de cada uno de sus actores con énfasis en las comunidades locales, y la dinámica de sus procesos siempre desde una perspectiva sistémica que integre factores socioculturales, ambientales y económicos. Este enfoque permite nuevas aproximaciones a la comprensión de fenómenos asociados al turismo y sus externalidades, como generación de riqueza y monitorización social, concentración y carga de visitantes frente a recursos frágiles, generación de fuentes de trabajo y exclusión de habitantes locales no calificados, desarrollo local endógeno y gentrificación, valoración y banalización patrimonial, multiculturalidad y exacerbación de patologías sociales, entre otros.

 

La comprensión y análisis del sistema turístico sustentable, será abordado a través de contenidos esenciales, lecturas referentes, análisis de casos y aplicaciones prácticas, bajo una mirada propositiva de mediano y largo plazo, considerando desde los comportamientos cotidianos a las tendencias globales, con el fin de identificar las variables que permitan el desarrollo positivo del turismo en su dimensión actual.

 

 

Apropiación social del turismo en espacios patrimoniales

La relación entre los espacios patrimoniales y el turismo ha sido sistemáticamente estudiada concentrando sus resultados en los impactos del mismo sobre los recursos protegidos, revelando que si bien los recursos patrimoniales constituyen un atractivo esencial de esta actividad económica, las comunidades locales del patrimonio escasamente son partícipes de la gestión de su propio legado, a lo que se suma que no son la prioridad al momento de distribuir la generación de beneficios que esta actividad.

 

De esta forma se presentan casos y autores relevantes abordando esta problemática desde la aplicación del sistema turístico y del valor del turismo comunitario, en virtud de experiencias de apropiación social de la gestión de recursos patrimoniales como parte integrante de la oferta turística local, desde favorecer el acceso e interpretación de atractivos naturales o culturales, a la prestación de servicios turísticos basados en recursos patrimoniales, llegando incluso a la gestión autónoma de territorios con valor patrimonial y uso turístico, en los casos de los Estados Plurinacionales. Se enfatizan aquellas expresiones dirigidas al bien común relacionado con el hábitat humano, las prácticas vinculadas a la conservación del patrimonio como expresión de desarrollo humano sostenible. De esta forma se trata de estudiar los aportes del turismo en función de enriquecer los entornos habitables y consolidar prácticas ciudadanas colectivas.

 

 

Gestión de destinos turísticos patrimoniales

Esta asignatura está orientada al estudio las distintas formas de administración de los recursos, al interior de destinos turísticos patrimoniales, en la búsqueda tanto de su eficiencia, como de su rentabilidad social y económica. Considerando su competitividad frente a la demanda, la conservación de recursos patrimoniales (naturales o culturales) y la equidad en la distribución de los beneficios.

 

De esta forma, el curso se concentra en modelos de gestión de destinos patrimoniales aplicados tanto a nivel latinoamericano como en Norteamérica, Europa, Asia y Oceanía, Analizando desde una visión crítica para concluir en propuestas constructivas a la industria. Se pone especial atención en los sitios patrimonio de la humanidad y sus territorios aledaños, así como en la gestión de destinos cuyos atractivos lo constituyan áreas protegidas. Dentro de los modelos de gestión a estudiar se da especial valor a aquellos que relevan la participación social a través de estructuras vinculantes de orden público/privado-comunitario, que involucran procesos de planificación participativa y que se estructuran bajo una estructura de gestión con capacidad efectiva de llevar a cabo sus propuestas.

 

Se busca examinar las fórmulas de acuerdos colectivos, derivados de procesos con orígenes y financiamiento diverso, pero con objetivos similares capaces de realizar acciones de corto y mediano plazo en cuanto a parámetros ambientales, socioculturales y económicos, en beneficio de los espacios turísticos con recursos patrimoniales destacados.

 

 

Taller de planificación y gestión del patrimonio turístico

La planificación de los distintos aspectos del turismo corresponde a un paso esencial en el diseño y puesta en marcha de procesos que involucren el desarrollo de la actividad, desde atractivos y productos hasta destinos turísticos. La capacidad de leer en forma crítica el estado de situación actual e identificar adecuadamente los problemas y oportunidades que en este se presentan, así como de anticiparse en forma proyectiva, fijar los objetivos y creativamente definir las acciones necesarios para la generación de cambios, son la base de un proceso de planificación, orientado de forma integral a resolver problemas y aprovechar oportunidades locales.

 

La principal complejidad del proceso de planificación turística es lograr su puesta en marcha, logrando una gestión integral y asociativa del patrimonio turístico, para abordar este desafío el(a) alumno(a), durante el desarrollo del taller, revisará de forma individual y aplicará en forma grupal diversas metodologías, que deberá analizar con espíritu crítico en virtud de diversos escenarios de estudio.

 

De esta forma el(a) alumno(a) es orientado a enfrentar diversos casos de estudio que le permitirán relevar y desarrollar conceptos y estrategias que aborden tanto la fase de planificación como de gestión del patrimonio turístico. Para este objetivo será muy relevante identificar la influencia de los grupos de poder y las respuestas y sometimientos de los grupos subalternos. Se trata de reflexionar sobre las condiciones de democratización del turismo y sus beneficios, en busca de sus aportes a la reconstrucción del tejido social, en torno a repensar los modelos de desarrollo turístico locales.